摘的笔顺_摘的笔顺正确笔画

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摘的笔顺

摘的笔顺_摘的笔顺正确笔画

🐒《小猴子下山》作业指南📚 📖今天我们学习了课文17《小猴子下山》。为了巩固所学，这里有一些学习建议供大家参考： 1️⃣ 拼读四宫格生字2遍，包括拼音、音序、笔顺、结构、偏旁和组词。学有余力的同学，可以在家练写这些字。 2️⃣ 带拼音和组词读双蓝线生字，特别是后鼻音“扛、扔、捧、蹦”，翘舌音“摘、追”，以及多音字“结”。 3️⃣ 正确、流利地朗读课文。通过学习这篇课文，我们应该明白：做事情要目标明确，有始有终，不能三心二意。业务合作直接找森泰影院技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

古诗二首复习要点复习建议： ⭐学有余力的孩子，可以练写。 ②正确、流利地朗读古诗，并背诵古诗二首。 ④说话训练 1️⃣《敕勒歌》哪句诗描写了天空广阔、牛羊多？天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 2️⃣“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了什么手法？“危楼”什么意思？答：运用了夸张的手法；“危楼”是高的楼。 3️⃣《敕勒歌》一诗中描写了哪些景物？答：描写了天空、草原、牧草、牛羊 4️⃣你还学过李白的那些诗也运用了夸张的手法？ ⭐飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ⭐桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 5️⃣想象画面，用自己的话说一说课后习题诗句的意思。 ⭐危楼高百尺，手可摘星辰。山上寺院里的楼非常高，人在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星辰。 ⭐天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。天空蓝蓝的，草原无边无际，一阵风吹过，牧草弯下了腰，显现出一群群正在吃草的牛羊。 6️⃣作者为什么不敢大声说话？答：因为他害怕惊吓到天上的神仙，所以不敢高声说话。 ①拼读课本第86页【田字格里】要写的8个生字：危、敢、惊、阴、似、野、苍、茫。 ⭐带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。森泰影院客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

二语上古诗二首作业布置今天学习了课文19《古诗二首》。今日语文学习建议： 1⃣️正确、流利地朗读古诗，并背诵古诗二首。 2⃣️说话训练 1、“危楼高百尺，手可摘星辰。”，楼真的有一百尺高吗？（不是，这里用了夸张的手法。） 2、我们学过李白的《赠汪伦》、《望庐山瀑布》，请你说一说其中描写夸张的诗句。（《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）（《望庐山瀑布》：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。） 3、作者为什么不敢大声说话？（因为他害怕惊吓到天上的神仙，所以不敢高声说话。） 4、《敕勒歌》一诗中描写了哪些景物？（辽阔的天空、无边无际的草原、茂盛的牧草、肥壮的牛羊） 5、读一课外阅读20分钟。 6⃣️带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 🔸 学有余力的孩子，可以练写这几个字。 3⃣️拼音和组词读【双蓝线里】要认的12个生字。 4⃣️拼读课本第86页【田字格里】要写的8个生字：危、敢、惊、阴、似、野、苍、茫。 5⃣️想象画面，用自己的话说一说诗句的意思。危楼高百尺，手可摘星辰。（山上寺院里的楼非常高，人在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星辰。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（天空蓝蓝的，草原无边无际，一阵风吹过，牧草低伏，显现出一群群正在吃草的牛羊。）森泰影院客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

53天天练怎么用？家长必看详细攻略尽管学校没有采用53的练习册，但53的名气实在太大，很多家长还是选择购买。今天我们来详细讲解一下53天天练的组成部分以及如何使用它，帮助家长更好地辅导孩子学习。 53天天练主要包括以下几部分：主册：每节课后的练习题分为基础再现（复习字词句子）和能力提高两部分。每课一页，建议作为课后复习使用。每单元还有素养练习，适合作为单元复习使用，可以放在周末进行。测评卷（答案有单独的册子）：每单元的达标练习，题型丰富，可以作为主册的补充。不过，不建议低年级学生使用题海战术，因此这个卷子基本没用过。课堂笔记：按课文整理了每节课的重难点，包括会认字、会写字（包括组词）、偏旁、易错字笔顺、形近字及组词、同音字及组词、词语积累。这是53的精髓所在，对于家长带着孩子复习预习没有方向的，或者家长顾不上只能让孩子自己搞学习的，用好课堂笔记学习就成功了一半。生字词卡片：这个是单独的册子，把一类字的笔顺、组词等总结出来了，可以作为期末前的复习用，或者没事儿和孩子玩词语游戏的辅助用书。书不在多，用好才行。父母作为孩子求学路上的盟友，尽量帮孩子做好学习规划，让孩子轻装上阵，走最少的路摘最多的果，一起共勉！森泰影院客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

小时候的我们，虽然穷，但真的很开心！小时候，我们没有iPad，不懂LV，也不知道Lamborghini是什么。我们只会打沙包、玩乐高、打弹珠、斗蟋蟀。那时候，男孩追女孩，一追就是好几年，比的是心，念的是情。现在呢？男人追女人，几天就抱得美人归，看的是钱，拼的是爹。以前我们BBQ，坐在一起谈天说地；现在各自埋头刷Facebook，聊WhatsApp。生活里，貌似所有人都不再那么无可取代。满口都是忙事业、赚大钱、虚荣、利益、气场，让爱情、友情、亲情，都遗失了当初的那份美好与纯真。我们小时候，没有电脑、没有网络、没有手机，那我们干嘛呢？蹲在地上观察蚂蚁搬家。追在别人后面踩别人的影子。对着电扇张大嘴喊“啊~”然后听颤痘印。挤塑料包装纸上的气泡听“啪啪”的声音。用圆规戳桌子。把三层的纸巾一层层分成薄片。把暗恋对象的名字写满作业簿。水瓶倒转放，谁的水滴先滴下就算谁输。比赛看谁先把笔顺写完。在校园内摘红色小花，吸“花蜜”。屏住呼吸，比赛看谁憋气的时间长。用吸管喝水时，往水里吹气，发出咕嘟咕嘟的声音。小时候老和几个小朋友一起玩东南西北，现在你还会折吗？把内眼皮翻到外面来。男孩子站成一排，看谁尿得更远。洗袜子的时候用袜子口对着水龙头接水，试图装满袜子。怀念我们那再也回不来的时光，真的很怀念儿时的我们…怀念幸福的童年…那个傻傻的、纯纯的、开心的童年~~~我们的童年时的幸福，再也回不去了…… 致，青春！看看现在的我们，的确比小时候有钱多了，也知道自己想要的是什么了。但是，我们没了信任、少了单纯、丢了良心、失了善良。信任就是你把刀子递给别人；单纯就是拿着刀子情愿自己受伤；良心就是接过别人的刀子最终没有捅下去；善良就是勇敢的拿着刀子去保护信任自己的人。然而，我们都做不到，我们只有自私、虚荣、妒忌、心机…所有的所有前提考虑的都是自己。那年我们，都没有钱！那年我们只有欢乐！森泰影院客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

拼音秘籍！j q x咋读？【今日目标】 🔹 准确发音、清晰认字、规范书写声母j、q、x 🔹 初步掌握ü上两点省略的规则 🔹 正确拼读j、q、x与单韵母的组合（带声调） 🔹 掌握j、q、x开头的三拼音节的拼读方法【学习重难点】 🔹 准确拼读j、q、x与单韵母的音节 🔹 掌握三拼音节的拼读技巧 🔹 了解j、q、x与ü相拼时，ü上两点省略的规则【教读音】 🔹 j的读音：鸡 🔹 q的读音：七（发音动作与j基本相同，但气流更强） 🔹 x的读音：西【写一写】 🔹 练习书写，注意笔顺【读一读】 🔹 j、q、x与单韵母的组合 j、q、x + i：两拼音节 j、q、x + i + a：三拼音节（j、q、x有个小脾气，想见a小弟，偏要小i来联系） jia = 读“家” qia = 读“掐” xia = 读“虾” 🔹 j、q、x与ü的组合（小“ü”非常有礼貌，见到“j、q、x”就把帽子摘下来，成为“ju、qu、xu”） ⚠️ 在普通话中，j、q、x不与u相拼，因此，即使ü上两点去掉也不会混淆通过这些练习，你将能够更好地掌握j、q、x的发音和拼读规则，为进一步学习拼音打下坚实的基础。想了解更多请加森泰影院小编QQ:853616368

📚《祖先的摇篮》课堂反馈🔍 📖 今日学习了课文23《祖先的摇篮》。以下是一些学习建议： 1️⃣ 拼读课本104页【田字格里】要写的9个生字：祖、啊、浓、望、蓝、摘、掏、赛、忆。 🔹 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 🔹 学有余力的孩子，可以练写这几个字。 2️⃣ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的7个生字。 3️⃣ 正确、流利地朗读课文。 🔹 注意读好第2小节和第3小节中的问句。 4️⃣ 说话训练： 1、“祖先的摇篮”指的是什么？（原始森林。） 2、为什么原始森林被称作“祖先的摇篮”？（因为原始森林是祖先生活、成长的地方。原始森林给他们提供了生长发育所需的各种资源与保障，就像为婴儿提供安全、快乐的摇篮一样。） 3、作者想象祖先们在森林里都会做些什么？（摘野果、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈） 4、想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么？仿照第2小节或第3小节说一说。（我想———我们的祖先，可曾在这片树林里，追野猪，打野兔？可曾在那片草地上，拉弓射箭，牧马放羊？）（那时候，孩子们也在这里玩游戏，荡秋千吗？也在这里采松果，捡落叶吗？）森泰影院客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

部编本一年级语文第二单元怎么备课呢?一年级语文规划给小学语文上语文课时一年级第二单元备课时首先需要明确该单元的教学目标、教学内容和教学重点。大家好，我是唐老诗与俩千金，以下是我写的一个大致的备课框架：一、教学目标 1. 知识与技能：确保学生掌握本单元的所有生字词，能正确书写；理解并朗读课文，掌握基本的拼音知识。 2. 过程与方法：通过观察、讨论、合作等方式，提高学生的观察能力和思维能力；通过听说读写训练，提高学生的语言表达能力。 3. 情感态度与价值观：培养学生对学习的兴趣，激发他们对学校生活的向往；注重培养学生的团结协作精神和乐于助人的品质。二、教学内容 1. 生字词学习：教授本单元的生字词，包括拼音、笔画、笔顺、组词等。 2. 课文理解：引导学生理解课文内容，能流利地朗读课文。 3. 拼音教学：如果是拼音单元，则需重点教授单韵母、声母、整体认读音节以及正确拼读音节。三、教学重点 1. 生字词的正确书写：确保学生能规范书写本单元的生字词。 2. 课文内容的理解：通过多种形式的教学活动，帮助学生深入理解课文内容。 3. 拼音的准确拼读：在拼音单元中，重点训练学生的拼读能力。四、教学方法与手段 1. 多媒体辅助教学：利用课件、视频等多媒体资源，激发学生的学习兴趣。设计案例展示一、单元分析本单元是部编版小学语文一年级上册的第二个单元，主要以汉语拼音为主题，共编排了8课拼音和1个语文园地。内容包括6个单韵母、23个声母、10个整体认读音节，以及穿插的儿歌、词语和认读字。二、教学目标 1. 学会6个单韵母及23个声母的正确发音，读准四声，并能正确书写。 2. 认识四线三格，能在其中规范书写汉语拼音。 3. 能准确拼读音节，借助汉语拼音认识生字，朗读儿歌。三、教学重难点 1. 重点：声母、韵母的发音及拼读；认识四线三格，规范书写。 2. 难点：三拼音的拼音方法；准确区分易混淆的声母、韵母。四、课时安排与实例（以《a o e》为例） 1. 课时安排：2课时第一课时一、导入：通过儿歌或故事引入拼音王国，激发学生兴趣。二、新授 1.借助图片，引导学生观察并说出字母的音和形。 2.教师示范发音，学生模仿，并借助顺口溜记忆。 3.通过游戏（如摘苹果）巩固字母认读。 4.练习：学习四声调，通过手势辅助练习。第二课时 1.复习：通过游戏或活动回顾上节课学习的字母和四声调。 2.新授：认识四线三格，学习在四线三格中书写a o e。 3.练习：（1）学生在课本上描红，教师指导书写姿势。（2）通过拼音卡片复习字母读音及带调韵母读音。 4.拓展：借助图画或生活物品，引导学生认识与拼音相关的生字。五、教学方法与手段 1. 直观教学：利用图片、多媒体等资源，直观展示字母的音和形。 2. 游戏教学：通过游戏激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。 3. 互动教学：鼓励学生之间、师生之间的互动，提高学生的参与度。六、作业布置 1. 书写练习：在四线三格中规范书写a o e及其四声调。 2. 拼读练习：借助拼音卡片，练习拼读音节。总之，备课时要结合学生的实际情况和教学内容的特点，注重激发学生的学习兴趣和培养学生的自主学习能力。以上是我个人的一点理解和做法，仅供参考！森泰影院客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

🐒小猴子下山作业指南📚 📖今天我们学习了课文17《小猴子下山》。以下是学习建议： 1️⃣ 拼读课本第92页【田字格里】的7个生字：块、非、常、往、片、瓜、进、空。带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。学有余力的孩子，可以练写这几个字。 2️⃣ 带拼音和组词读【双蓝线里】的12个生字。 3️⃣ 正确流利地朗读课文。 4️⃣ 说话训练：你能说一说小猴子下山都看到了什么吗？（又大又多的玉米、又大又红的桃子、又大又圆的西瓜、可爱的小兔子）小猴子最后有收获吗？（没有）为什么他会空手而归？（他看见玉米就掰了玉米，看见桃子就扔了玉米去摘桃子，看见西瓜就扔了桃子去摘西瓜，看见小兔子就扔了西瓜去追小兔子，可小兔子跑进树林里不见了，所以他一无所获。）通过这篇课文，你明白了什么道理？（我们要做一个有目标的人，并且要一心一意地去完成。） 5️⃣ 常规作业：独立阅读20分钟。业务合作直接找森泰影院技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

如何从模仿开始教孩子造句？📚 1️⃣ 积累好词好句：平时要养成摘抄的习惯，让孩子适当做一些抄写句子的练习，比如写生活小日记。生字要用起来，学过基本笔画笔顺后，鼓励孩子用教的字组词。 2️⃣ 学会仿写：让孩子先模仿常见的关联词造句，再尝试自己写。给孩子好的例文，让他们多读，培养语感。课文也是孩子模仿的范例，让他们熟背。 3️⃣ 讲解句子和写话的方法：让孩子明白什么是句子，写句子和写话需要写清楚什么要素。 4️⃣ 降低期望，适当鼓励：二年级的孩子，只要能写点东西就要肯定他们，能做到文从字顺就很了不起了。至于文采，需要特别的培养和训练。不要用超出孩子年龄和水准的要求来衡量他们。森泰影院客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)